TERCER PERIODO

 

 

CRIMEN Y CASTIGO  Obra que expone el realismo sicológico , se evaluará la primera semana de el mes de agosto; es importante...

Leer biografia de Dostoievski para realizar un paralelo entre el autor y elprotagonista de la obra.

 


OBRA

aqui puedes acceder al libro de CRIMEN Y CASTIGO

DE DOSTOIEVSKI

 

El Realismo es un movimiento literario y pictórico que surgió a mediados del siglo XIX, marcando una ruptura con el Romanticismo

En España son los escritores de la Generación de 1868 quienes aplican las doctrinas del Realismo a la literatura, principalmente al género novelístico: José María de Pereda, Benito Pérez Galdós, Juan Valera, Emilia Pardo Bazán, Leopoldo Alas "Clarín", Armando Palacio Valdés, entre otros.

Además de la marcada influencia de Honoré de Balzac y Émile Zola en las obras de la Generación de 68, los escritores españoles realistas también incorporaron las técnicas narrativas ya practicadas por los costumbristas A principios de esta corriente, los realistas se centraban en el cultivo de la novela de tesis, género que tiene como fin defender determinadas posturas ideológicas, pero a partir de 1880 los escritores gravitaron más hacia una estética derivada del Naturalismo francés de Zola

Este movimiento literario aparece en la segunda mitad del siglo XIX, como consecuencia de las circunstancias sociales de la época: la consolidación de la burguesía como clase dominante, la industrialización, el crecimiento urbano y la aparición del proletariado.

 

Características del Realismo:

Verosimilitud. Es importante que los personajes, el argumento y el lenguaje sean creíbles, como un espejo de la realidad. Los realistas hacen hincapié en la mimesis, la imitación de la vida que el escritor logra a través de la observación minuciosa de la sociedad, la gente, su habla y sus costumbres.

• Descripción detallada. No se deja nada a la imaginación. Los escritores describen las fisonomías de los personajes, sus personalidades, sus debilidades, sus fortalezas, su vestidura, sus viviendas, su lenguaje, sus almas, etc. Hace un uso minucioso de la descripción, para mostrar perfiles exactos de los temas, personajes, situaciones e incluso lugares; lo cotidiano y no lo exótico es el tema central, exponiendo problemas políticos, humanos y sociales.

Preferencia por un narrador omnisciente. Para describir a los personajes y sucesos con tanto detalle, el narrador no puede ser otro que omnisciente (que está enterado de todo, hasta de los pensamientos de los personajes).

 

Compromiso social. Algunos escritores incorporan al argumento ciertas posturas, sean políticas o religiosas. Las obras muestran una relación mediata entre las personas y su entorno económico y social, del cual son exponentes; la historia muestra a los personajes como testimonio de una época, una clase social, un oficio etc.

El autor analiza, reproduce y denuncia los males que aquejan a su sociedad.

Estilo directo y natural. Los escritores realistas dejan atrás la grandilocuencia de los románticos. Buscan la naturalidad de la expresión y hasta emplean coloquialismos en el diálogo de los personajes

Procura mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad.

Rechaza el sentimentalismo, muestra al hombre objetivamente pues da toques de una realidad cruda.

El lenguaje utilizado en las obras es coloquial y crítico, ya que expresa el habla común y corriente.

Así como rechaza lo sentimental, de igual forma lo espiritual, dando como resultados toques individualistas.

Temas relacionados con los problemas de la existencia humana.

Transmitir ideas de la forma más verídica y objetiva posible.

En pocas palabras el realismo pretende reflejar la verdad tal y como es.

Estilo y Recursos

En el lapso de 35 años, Fedor Dostoievsky realizó una operación quirúrgica de su sociedad y pintó, en su obra, el abismo de la degradación y el sufrimiento relativo de los personajes con actitudes reflejadas en su estilo. Dostoievsky, que representa al realismo psicológico, tomó como personajes a enfermos,

locos, delincuentes, prisioneros, arrebatados, "superhombres", anormales, torturados, menesterosos, alcohólicos, fracasados, viciosos, prostitutas, etc.; es decir: la escoria de la sociedad ahogada en el laberinto de sus propias contradicciones.

El estilo de Dostoievski se caracteriza por:

• Indagación subjetiva y existencial: Escruta los abismos de la conciencia.

• Agudos estudios psicológicos que descubren los más oscuros resortes del alma y lo complicado de sus sendas.

• Obsesión por el mal, el sufrimiento y el sentimiento de culpabilidad del hombre: Gusto por lo satánico, lo deforme y lo patológico.

• Argumentos excitantes que van desde la piedad beata hasta las más crueles depravaciones.

• Utilizó el recurso del suspenso o del clímax dramático

• Simpatía por cualquier forma de dolor: No los analiza fríamente, sino siente inmensa piedad por los seres más desgraciados

• Honda comprensión cristiana de las debilidades y las miserias del hombre y respeto por la condición humana.

• Plantea la expiación y la purificación por el dolor, nos dice Dostoievsky que "el sufrimiento es la tabla de salvación, aun para el monstruo empedernido es un privilegio del hombre y lo distingue del animal.

• La obra literaria de Dostoievski posee un particular valor humano y estético.

• Fue un autor para quien el hombre, con sus conflictos sociales y espirituales, era tema permanente e insoslayable.

• Supo describir con notable maestría las interioridades de la vida humana y fue fiel reflejo de las ideas de la sociedad en la que vivió.

• Las obras del escritor reflejan su inquietud en torno a los conflictos que aquejaban al hombre, y esa preocupación estuvo condicionada por el medio social en el que vivió.

• Supo plasmar un lúcido cuadro de la sociedad rusa, aunque le faltó agudeza para vislumbrar el germen revolucionario en la clase obrera que entonces comenzaba a fortalecerse en su país.

• Fue considerado por muchos críticos como el precursor de la novelística moderna, al concebir una nueva expresión estilística mediante la utilización de recursos como el llamado monólogo de confesión, diálogos vigorosos, profundas descripciones del subconsciente, y una intensa narración.

• En sus obras, revela una concepción humanista del mundo, y confió plenamente en la renovación interior del hombre

Análisis de sus principales obras

1. Considerada la mejor novela de Dostoievski, la cual trata acerca de un homicida que atormentado por los remordimientos se sume en un mar de penosas y contradictorias conjeturas. Su protagonista Raskolnikov halla en la confesión de su culpa el único medio de tranquilizar su conciencia del crimen que había creído justo cometer. Fue publicada por primera vez en un diario llamado El mensajero ruso, en 1866, en doce partes, y publicada después como novela.

 

 

CAMBIOS IDIOMATICOS
observa y realiza un argumento u opinión crítica al respecto lo socializaremos en la última clase de la semana
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MUY CIERTO JAJAJAJA
 

DUDA GRAMATICAL

Un maestro explicaba que los sustantivos tienen género y se designan como masculino o femenino. La casa es femenino. El lápiz es masculino.

Un estudiante preguntó:
¿Cómo se debe decir, computadora o computador?
En lugar de dar una respuesta, el maestro dividió
 la clase en dos grupos: varones por un lado y mujeres por el otro, y les pidió que decidieran si la computadora o el computador debe ser masculino o un nombre femenino.
Le pidió a cada grupo que fundamentaran su decisión
 en al menos 4 argumentos.

El grupo de los hombres decidió que la computadora debe ser, definitivamente, del género femenino (la computadora)

porque:

 

1- Casi nadie entiende su lógica interna.
2- El idioma nativo en que ellas se comunican entre sí es incomprensible para todos los demás.
3- Incluso los errores más pequeños se guardan en memoria de largo plazo para su posible revisión mucho tiempo después. 
4- En cuanto usted tenga una, se encontrará gastando al menos la mitad de su sueldo en accesorios para ella.

El grupo de las mujeres, sin embargo, concluyó que los computadores deben ser masculinos (el computador) porque:

1- Para hacer algo con ellos, usted tiene que encenderlos.
2- Ellos almacenan muchos datos, pero todavía no pueden pensar por sí mismos.
3- Se supone que ayudan a resolver los problemas, pero la mayor parte del tiempo, ellos son el problema.
4- Apenas usted tenga uno, comprenderá enseguida que, si hubiera esperado un poco más, podría haber conseguido otro mejor.

 

Tener en cuenta para la evaluación de EDIPO REY:

  • ¿Que es el complejo de Edipo en psicología?
  • ¿Cuál fue el acertijo de la esfinge?
  • Biografía de Sófocles 

ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA

 

1. Las frases palíndromas son aquellas que al leer al derecho o al revés muestran el mismo mensaje. Ej.:

      ISAAC  NO RONCA ASI

      SOMOS O NO SOMOS

      YO DONO ROSAS, ORO NO DOY

Ø  Buscar mínimo cinco ejemplos más

2. las polisémicas, son palabras que tienen muchos significados. Anota 10 ejemplos más

                                 animal marino

                                 astro luminoso

ESTRELLA     nombre propio

                                 persona famosa

                          figura

3. Los arcaísmos son palabras muy antiguas, usadas principalmente por los abuelos. Ej.  TAITA, ARMARIO, GOMINA

Ø Averigua diez ejemplos, con sus respectivos significados

4. los patronímico son las formas de nombres propios derivados de otros nombres

FERNANDO                                FERNANDEZ   

MARTÍN                                      MARTINEZ

Ø Anota diez más

5. los gentilicios son formas de llamar a las personas oriundas de cada región. A veces se confunden con otros apelativos. Ej.

Bogotá   BOGOTANOS   (aunque también reciben el apelativo de “rolos”).

Ø Averigua el gentilicio de: Quindío Chinchiná, Santa Marta, Bélgica, Brasil, Salamina. Adiciona cinco regiones con su respectivo gentilicio

TALLER: LA ILIADA Y LA ODISEA

1.     Ubica en un mapa los lugares principales, mencionados en estas obras.

2.     Explica la relación de los nombres de las obras con el contenido de las mismas.

3.     ¿Qué hechos se le atribuyen a Paris?

4.     ¿Quiénes eran llamados los atridas?

5.     ¿Quién es el verdadero protagonista de la Ilíada?

6.     ¿Cómo explica y aplica las siguientes frases?

ü “Se armó la de Troya”

ü “Esa es la manzana de la discordia”

ü “Ese es mi talón de Aquiles”.

7.     Mencione  los principales conflictos que se dan en la Ilíada.

8.     ¿Por qué reaparece Aquiles en la batalla contra los troyanos?

9.     Nombre algunos de los principales guerreros de la Ilíada.

10.¿Quién era Crises?

11.¿Qué papel juegan los dioses en las dos obras?. Mencione acciones concretas.

12.Enuncie los sitios en los que estuvo Ulises antes de regresar a Ítaca.

13.Hable del cíclope mencionado en la Odisea.

14.¿Cuál fue la diosa que favoreció a Odiseo y cómo?

15. ¿Cuál fue el dios que maldijo a Odiseo y porqué?

16.¿Quién era Calipso?

17.¿Por qué Odiseo ve frustrada su llegada a Ítaca después de la ayuda de Eolo?

18.¿Quien le ayuda finalmente a Ulises a regresar a su reino, después de  contar sus travesías?

19.¿Cómo engañaba Penélope a sus pretendientes?

20.¿Cuál  fue la prueba que ella impuso  para  elegir nuevo esposo?

21.Escucha la canción Penélope de Diego Torres y compárala con la mujer de Ulises

http://www.youtube.com/watch?v=Xh4LOuMFj0c

       En cuanto al autor  de estas obras, ¿qué hipótesis hay a cerca de    su origen y existencia?

noveno

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LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS

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